ĐẶT CÂU HỎI
TÌM KIẾM
DANH MỤC CÂU HỎI
Trang chủ
Thông tin người hỏi
Nam Phuong
"nam12345"
0 câu hay nhất
1 câu đã hỏi
0 câu trả lời
0 lượt cảm ơn
Thông tin chi tiết
14 ngày trước
KhácLớp 12Nam Phuong
- 14 ngày trước
Lưu ý
- Website không cung cấp lời giải sẵn, mà là nơi để mọi người giúp đỡ, hướng dẫn, trao đổi cách làm bài tập với nhau.
- Nếu bạn gặp một bài khó, hãy đặt câu hỏi ngay trên website để nhận được sự trợ giúp từ mọi người. - Đặt câu hỏi ngay
- Hãy giúp đỡ mọi người bằng cách trả lời câu hỏi để nhận được những phần quà, tiền mặt giá trị - Nhận tiền thưởng và đổi quà
Câu hỏi liên quan
1
aii giúp mình với
2.000 đ
1
"Một người cán bộ khi trước họ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ mắc sai lầm, không phải vi the mà no sai lầm mãi. Cũng có cán bộ đến nay chưa mắc sai lầm, nhưng chắc gì sau này họ không phạm sai lầm. Quá khứ, hiện tại, tương lai của mọi người không phải luôn giống nhau. Trong đoạn văn trên, Chủ tịch Hồ Chí Mình đã vận dụng những quan điểm nào khi xem xét, đánh giá mỗi cán bội Hãy trình bày rõ nội dung những quan điểm đó.
2.000 đ
1
Cho tình huống: Khi đi dạo chơi, Anaximen (nhà triết học. Hi Lạp cổ đại) trò chuyện với một học trò của mình. Người học trò hỏi: "Thưa thấy tại sao thầy thường bị những hoài nghi giày vò? Thầy đã sống lâu, đã sáng suốt nhờ từng trái và đã từng học tập ở những người Hi Lạp vĩ đại. Vậy tại sao thây vẫn có rất nhiều câu hỏi không rõ ràng?" Suy ngắm một lúc, nhà hiền triết về hai vòng tròn trước mặt: một vòng tròn nhỏ và một vòng tròn to. "Sự hiểu biết của mi là vòng tròn nho, còn của ta là vòng tròn lớn. Tất cả những gì ở bên ngoài hại vòng tròn này là những điều chưa biết. Vòng tròn hiểu biết cảng nhỏ thì nó càng ít tiếp xúc với những điều chưa biết và ngược lại. Do vậy, mi công hiểu biết nhiều thì càng có nhiều cấu hỏi không rõ ràng" Vận dụng qui luật lượng chất anh (chị) hãy giải thích và cho biết nhà triết học Anaximen muốn nói gì với học trò của mình.
2.000 đ
Xem thêm